Una historia con el personaje que creamos....

Después de haber creado un personaje, los chicos crearon una historia sobre ese personaje. Hicimos un concurso de historias y entre todos elegimos a las dos historias mejor contadas.
Aquí publicamos algunas de las historias seleccionadas...

ROCÍO CENTURION: "María y el campo"

Había una vez una chica llamada María que vivía en el campo. Un día salió a caminar y a los pocos pasos empezó a oir una melodía. En ese mismo instante, María se sentó al pie de un árbol y cuando la música se cortó María despertó.
María fue a su casa y su sorpresa se hizo negra inquietud al ver que la casa era diferente, no como la casa que su padre había construído hace unos pocos años antes. Después, un viejito la vio acercarse a la casa y le preguntó qué deseaba. La niña le dijo que esa mañana había dejado en su casa a su padre, su madre y a su hermana. El anciano le preguntó cómo se llamaba y la muchacha le respondió: "María".
Al oír esto él le dijo: "¡María!, siempre oí a mi abuelo contar la historia de María, su hermana desaparecida. Al escuchar estas tremendas palabras la niña desapareció.

VICTORIA REINOSO: "El caballito volador"

Había una vez una yeguita llamada Katia que vivía en una pequeña casita cerca del bosque encantado donde mandaba un malvado muchacho cuya maldad era inmensa.
Cuando Katia se dio cuenta de que las hacía trabajar un montón ella no se resistió a enfrentarlo y decidieron que a la medianoche iban a enfrentarlo.
¡Llega la tarde! Todas se escondieron detrás de las ramas, arbustos y troncos. Cuando terminó la pelea, la yegua ganó y todos se pusieron felices y vivieron contentos para siempre.


GASPAR BAIGORRIA: "Un día de Gaspar"

Un día lunes 20 de septiembre, Gaspar decidió ir a la torre Karin. Desayunó, se bañó, fue al baño, se peinó y decidió ir al bosque donde se encontraba la torre. Cuando empezó a caminar se encontró con un niño que le preguntó:
- ¿Qué hacés acá?
- Vengo a escabar la torre Karin. ¿Cómo te llamás?.
- Soy Upa y te recomiendo que no subas a la torre porque es muy larga.
- ¿Y eso qué?, respondió Gaspar quiene iba a subir la torre de cualquier forma.
Gaspar empezó a subir. Después de dos horas, seguía subiendo hasta que por fin vio la cima.
-¡Veo la punta!, exclamó.
Veinti minutos después...
- ¡¡Llegué!!, dijo Gaspar. Y alguien le preguntó: ¿Quién sos?.
- Soy Gaspar... ¿Vos sos el maestro Karin?
- Sí, respondió.
- Quiero tomar el agua sagrada, dijo Gaspar.
Karin agarró el agua sagrada y le dijo que para poder tomarla, primero se la iba a tener que sacarla.
Gaspar tardó cuatro semanas para poder sacarle el agua. Cuando la tomó no sintió nada en especial.
Karin se rió y le dijo que el agua sagrada es agua común y que él se había vuelto más fuerte y más rápido a partir de entrenar con él...
Cuando Karin dijo esto, Gaspar comprendió todo lo que quiso trasmitirle y enseñarle Karin...
-

Creación de un personaje.

A través de preguntas crearon un personaje...


Nombre del personaje:
Edad del personaje:
Características físicas:
¿Tiene hermanos? ¿Cuántos son?
¿Dónde vive y con quién? Describe el lugar y las personas que viven con él.
¿A qué se dedica?
¿Qué le gusta hacer?
¿Qué le divierte?
¿Es feliz? ¿Por qué?
¿Qué frases usa con frecuencia?
¿Cuál es el evento más importante en su vida hasta ahora?
¿Cuál es su mayor logro?
¿Qué desea?
¿Qué lo hace llorar?
¿Es optimista o negativo?
¿Cuál es su hobbie favorito?
¿Le gusta los animales?
¿Tiene mascotas?
¿Sonríe seguido?
¿Con qué palabra se definiría?
¿Cuál es su película favorita?
¿Cuál es su comida favorita?
¿Qué le gustaría ser?
¿Hace algún deporte? ¿Cuál?
¿Qué lo aburre?
¿Qué lo divierte?
¿Qué lo enoja?
¿A qué hora se levanta?
¿A qué hora se acuesta?
¿Va al colegio, trabaja o estudia?
¿Cuál es su programa favorito?
¿Qué día de la semana le gusta más?
¿Dónde va de vacaciones?
¿A qué le tiene miedo?
¿Cuál es el recuerdo más lindo que tiene?
¿Con qué dibujito animado se siente más identificado?
¿Cuál es el recuerdo más triste que tiene?
¿Cómo fue su infancia?
¿Cuáles son sus sueños?

2) Dibuja al personaje que creaste.

3) Para la próxíma clase traer un objeto que pueda llegar a ser de ese personaje.

La creación no tiene límites...

Durante la clase, descubrimos como con una hoja de papel de diario se pueden crear infinidad de objetos e invenciones.

Consigna: Se les entrega una hoja de diario a cada alumno. Sin romper el papel, tienen que crear un objeto. En este caso, el objeto a crear tenía que ser algo del personaje que ellos crearon y una invención propia... a veces una simple hoja de papel nos permite crear mundos e imaginar aquello que no está a nuestro alcance...

Aquí algunas de las creaciones de los chicos...

Los recuerdos...

¿Por qué somos capaces de recordar? ¿Qué son los recuerdos?... En un viaje por nuestra infancia intentamos recordar aquellos primeros momentos de nuestra vida y a partir de algunas imágenes antiguas intentamos pensar recuerdos para esos personajes...

Al principio de la clase, se hizo un trabajo individual en el que cada alumnos cerró los ojos y trató de traer a su memoria algún recuerdo de su infancia. Luego a partir de imágenes antiguas trabajaron en grupos para crear recuerdos de posibles niños.

Algunos de las historias creadas:

Los niños se llaman Luz y Lucas, están jugando con sus juguetes. Son hermanos y se quieren mucho aunque de vez en cuando se peleen.

Un grupo trajo una imagen de una de las chicas y a partir de esa fotografía crearon la historia:

Este bebé nos recuerda a Delfina cuando era niña. Siempre usaba su oso de peluche para jugar, acariciarlo, dormir y tomar la leche. El oso se llamaba Foffy, tiene orejas, brazos y piernas negras, su panza es blanca, su nariz roja y sus ojos eran de botones. Es un panda que tiene la misma edad que Delfina, nueve años.

La nena con Foffy dormían en un catre de color natural, que tenía un cunero para descansar con música.

Le gustaba estar con Foffy porque le daba el calorcito en el pecho para domir. Siempre lo reconocía por su perfume.

Floppy fue un regalo de los tíos abuelos, que lo tenían en su casa y a Delfi le encantaba.

Los niños se llaman Lola y Martín, tienen cuatro años. A Lola le gusta mucho jugar y Martín es muy llorón. Son hermanos. El recuerdo que nosotros imaginamos es que iban abrazos en el parque. Lola se había caído y Martín fue a abrazarla.

Su nombre es Armando y tiene un añito. Le gusta jugar con los muñecos de peluche y comer sopa. Lo que más ama es que le den mucho cariño. Le gusta pasear por la plaza y que le lean cuentos.